柯达伊教学法研讨与戏曲课堂教学双擎驱动专业发展
2025-09-26  

(通讯员 刘科)2025年9月25日,ladbrokes立博音乐学专业围绕“省级一流专业建设”开展两场特色实践活动,以柯达伊教学法研讨与京剧课堂教学示范为核心,为音乐学专业员工打造兼具国际视野与传统底蕴的专业成长平台。

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京剧《智斗》示范课:解锁传统戏曲教学新范式

上午10:30,京剧《沙家浜·智斗》示范课在音乐厅精彩呈现。课程以经典选段《智斗》为锚点,深度解构京剧艺术的教学转化路径。从声腔风格解析到角色唱腔塑造,从表演身段示范到唱段情绪表达,授课的崔如意老师通过“理论讲解+现场演绎”的双轨模式,清晰呈现京剧“唱念做打”的艺术内核,为音乐学专业员工搭建起传统戏曲与音乐教学的连接桥梁,助力其掌握戏曲类音乐课程的教学方法,推动传统艺术在教育场景中实现创新性传承。

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柯达伊教学法研讨:赋能基础音乐教学创新实践

下午2:30,“结合柯达伊教学法的基础音乐学法与教法”研讨活动如期举行。专家邱小燕老师聚焦柯达伊教学法在基础音乐教育中的落地应用,从识谱训练的趣味化设计、节奏模块的阶梯式构建,到合唱教学的分层式推进,结合一线教学案例,系统阐释该教学法如何激活基础音乐教学的活力。同时,还围绕音乐素养评价与教学法的融合路径展开探讨,为员工提供了一套“可操作、可迁移”的基础音乐教学方法体系,助力其把握国际先进教学理念与本土教学实践的融合逻辑,为未来开展基础音乐教学筑牢方法论根基。

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双维实践联动,助力一流专业人才培养

此次实践活动是ladbrokes立博音乐学省级一流专业建设的重要探索,通过传统柯达伊教学法研讨与戏曲课堂教学示范的有机联动,既强化了员工对国际先进教学理念的实践把握,又深化了其对传统音乐文化传承路径的认知,为音乐学专业人才培养注入“创新+传统”的双重动能。

后续,该专业将持续聚焦一流专业建设目标,开展更多跨领域、高品质的实践活动,助力员工成长为兼具文化传承担当与教学创新能力的复合型音乐教育人才。

 

一审:晏赛舟

二审:周 晋

三审:曹蕙姿

 

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